反思柔弱的孩子

人活著的真正意義不該只是在忙碌中麻木，在自以為是的意念中尋求低級趣味的所謂“享樂”，而應追求內在的完善與智慧，那麼，擁有敏銳的視野，是一種必需也是前提所在強生洗頭水。

有的習慣和意識，會給固步自封的人們，思想上套上一把無形的枷鎖，將心囚禁，無法拓展，也無法超脫，只能苦苦守候著那個不忍捨棄的“自我”，死心塌地地痴痴眷戀，迷失了前方，也似乎覺得是理所當然。

五彩繽紛的人生中，每個人，不管是平凡的還是卓越的，都在扮演著屬於自己的艷麗角色，而每一種角色都將承載著不同的責任，責任，並不是你做了，就是盡盡職盡責了，事實上，更應該去探索背後潛藏著的意義。正如“吃飯是為了活著，但活著並不僅僅是為了吃飯”，還有更多的人生追求的道理是一樣的。

作為父母，並不是給孩子吃飽，穿暖，將其撫養長大，就盡到了那份神聖的責任。

生活在如今肉弱強食的社會中的每個人身上的壓力重如泰山，尤其是父母，上有年歲已高的老人要贍養，下有未成年的孩子要撫養，還要攢錢買車，買房。成家立業後人們，幾乎被困在了攀比和慾望的漩渦中，無法自拔，忙於生計，忙於應酬，忙于冠冕堂皇的藉口，再也無暇顧及孩子真正的需求，以為只要自己掙夠了錢，就能讓孩子過上幸福的生活。放眼望去，不難發現，有條件的家庭，都把孩子全拖到有名望的教育機構，似乎，這樣做，就可以高枕無憂，就是盡到了父母應盡的責任了，殊不知，沒有任何一個老師能代替父母在孩子心目中的位置。無論哪一位多麼優秀的教師，都始終無法取代父母對孩子的影響力，與生俱來的親情中，不僅包含了血緣關係，更有著外人無法洞悉的“母愛情節”和朝夕相伴中所滋生出的溫馨的氣息強生嬰兒洗頭水。

“望子成龍，忘女成鳳”是每個父母的殷切期望，可是，當身為父母的我們要求孩子們在繁重的學業壓力中，還要力爭上游時，我們又為孩子們做了哪些真正能觸動心靈的舉動呢？當我們看著年幼無知的孩子犯錯時，無法壓抑噴薄而出的怒火時，可曾想到對孩子的成長將帶來怎樣傷害嗎？當我們只顧著忙於自己的事情時，可曾感受過孩子那顆善感的心承受著怎樣的無助和茫然嗎？當我們用自己慣有的經驗盲目地教育孩子時，能否“引導”出所期望的人才呢？當我們所有無知的舉動，都被所謂的“愛”層層包裹的時候，可曾探究過將會給孩子一個怎樣的未來？強權式教育，變得順從，唯唯諾諾，不懂創新和超脫；壓迫式教育，變得叛逆，目中無人；也許，在中國儒家思想的傳承下，大多數家長都比較喜歡順從，所以，在平時的家庭教育中，很多父母口中所說的“孩子，要學會聽話”，卻絲毫沒有要求“青出於藍而勝於藍”的超脫的思想理念，這樣的家庭教育，注定了孩子今後的人生之路：平凡，甚至平庸。其次，孩子變得叛逆，首先父母應該好好檢討自己：是不是很情緒化的加以對待孩子的過失？孩子是父母的一面鏡子，往往從孩子的性格，品行中可以看到父母的影子。因為，父母的言傳身教，對孩子的成長會起著潛移默化的效果，他（她）會有意或無意地效仿著大人的舉止去做，所以要想教育好孩子，首先得先教育好自己。

人要學會反思，才不會在錯誤中越走越遠，很多家長都是盲目隨從的，看別人把孩子送複習班去複習，自己也跟著送，捫心自問，就連自己也不知道為什麼？如果有答案，也只能是“富麗堂皇”的理由：“為了孩子好”。可是，究竟好在哪裡呢？從不去分析和思考。如果父母真的是為了孩子著想，那麼就該好好關注孩子的學習習慣和學習興趣。平時應多跟學校裡的老師多溝通，掌握孩子的不良習慣和弊端，多看一些家庭教育的書籍，針對性的加以及時的補救，才不會讓孩子的壞習慣在大人的熟視無睹中瘋長。沒有養成良好的學習習慣的學生，課堂上註意力無法集中，老師所教的一節課的知識，真正用心聽，掌握好的幾乎很少，這樣的學生，又怎能學好父母安排的所有課程呢？對孩子學習態度不夠了解的父母，高投入，帶來的卻是微乎其微的收效，更多的則是傷痕累累的失望。於是，責備和謾罵成了家常便飯，孩子就成了受氣包，時間一長，也就變成了一種“習慣”，一旦這種習慣在孩子心中紮根，而父母卻從不懂得反思，一味地從孩子身上尋找原因，手電筒式的教育：只照別人，不照自己，那麼自然而然便會形成惡性循環：孩子聽不進父母的話，照舊我行我素。父母的脾氣越發越大，罵不清醒，就打，打不見效，就變本加厲地施壓：如果你還是聽不進爸爸媽媽的勸告，就別回家了。別回家？只有這麼一個寶貝，真能做到如此殘忍嗎？顯然肯定做不到的，父母的言行不一致，就會給孩子的人格上了一堂非常“有效”的課，從此，孩子便學會了什麼叫“騙人”。長此以往，不守誠信，就會在孩子的人生中埋下禍根，將直接損害孩子的個人形象，甚至一輩子都受連累。這些平時生活中的細節問題，特別是對孩子人格的教育，應首先從父母的個人修養上抓起。人生如戲，但生活教育卻不能當做遊戲，否則，將會給孩子未來的人生帶來無法挽回的錯。相信，這些看似小小的失誤，所釀成無法挽救的過失，並不是父母們所期望的，但是，卻只因忽略了生活教育的細節問題，才帶來了令人嘆息的悲哀局面。每個父母都應明白：學習，只是檢驗孩子學習能力的一種手段，而學會如何做人？做個擁有健全人格，有上進心，懂得創新，才是最重要的人生課題嬰兒洗頭水。

人要擁有敏銳的視野，身為兼有神聖職責的父母更應如此，要透過現象去挖掘背後潛藏著的真理，千萬不能在盲目隨從中害了自己又毀了孩子美好的未來。